Archives de catégorie : Culture et civilisation

Réflexions et articles de fond sur les langues et civilisations étrangères.

A la découverte des langues indo-européennes

Savez-vous quel est le point commun entre le français, le russe, l’albanais et le hindi ? Aucun, me direz-vous ? Bien au contraire : ils appartiennent tous à un seul et même ensemble, appelé « langues indo-européennes », qui regroupe un millier de langues et près de trois milliards de locuteurs. Partons à la découverte de cette étonnante famille de langues, qui s’est étendue de l’Atlantique à la Chine, avant de gagner les Amériques. Continuer la lecture →

Apprendre une langue étrangère nous rend-il meilleurs ?

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L’apprentissage d’une langue ne peut être vu comme un simple projet s’étalant sur quelques années. Il ne s’agit pas uniquement d’apprendre des centaines de mots pour les régurgiter ensuite. C’est un processus complexe, qui nous transforme en profondeur et nous pousse à intégrer une nouvelle manière de dire et de voir le monde. Vu sous cet angle, il peut être tentant d’affirmer qu’apprendre les langues fait de nous de meilleures personnes. Qu’en est-il vraiment ? Continuer la lecture →

Ich bin ein Berliner : Kennedy et la légende du beignet

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Comme beaucoup d’autres, notre domaine a donné naissance à un nombre incroyable de légendes. Je ne parlerai pas ici de mythes sur les langues étrangères et leur apprentissage, mais d’une croyance liée à un événement historique : le fameux discours prononcé par John Fitzgerald Kennedy à Berlin en 1963. La célèbre phrase Ich bin ein Berliner (« je suis un Berlinois ») a donné naissance à une légende urbaine amusante, mais dénuée de toute réalité linguistique. Continuer la lecture →

10 proverbes et citations sur les langues étrangères

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Le Monde des Langues aurait-il cédé aux sirènes des listes vite expédiées, destinées à faire du clic ? Bien sûr que non : après quelques articles plutôt touffus, il n’y a rien de mal à se détendre un peu avec des proverbes et citations issus de divers horizons. Pour rendre l’expérience plus enrichissante, je les mettrai en perspective et vous montrerai en quoi ils s’accordent avec les grandes thématiques du blog. Continuer la lecture →

Anglais et français : langues sœurs et faux-amis

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L’anglais est l’une des langues qu’il est le plus facile d’apprendre pour les francophones, grâce à un lexique en grande partie issu du latin et du français. Il est donc aisé de mémoriser rapidement des centaines de mots parfaitement transparents. Cependant, il convient d’être prudent face à certains termes très proches du français, mais qui présentent un sens différent. Voyons ensemble quels sont ces faux-amis et les tournures correctes à employer à la place. Continuer la lecture →

Mundolingua, le musée des langues : interview

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Cette semaine, Le Monde des Langues vous emmène en balade, à la découverte d’un établissement immanquable pour qui s’intéresse aux langues étrangères. C’est également l’occasion de varier un peu le contenu du site en vous présentant sa toute première interview. Si vous habitez à Paris ou si vous comptez vous y rendre, ne passez donc pas à côté de Mundolingua, le musée des langues. Continuer la lecture →

Les langues d’Europe (3/3)

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Vous reprendrez bien un peu de langues européennes ? Récapitulons : dans une première partie, nous avons abordé les nombreuses langues indo-européennes présentes sur notre continent, à savoir les langues romanes et germaniques, puis dans une deuxième partie, les langues balto-slaves, celtiques et autres membres du groupe indo-européen.
A présent, quittons les langues indo-européennes pour nous concentrer sur les rares langues n’appartenant pas à ce groupe. Continuer la lecture →

Les langues d’Europe (2/3)

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Nous reprenons le voyage entrepris dans la première partie de ce dossier sur les langues d’Europe, pour nous attarder sur d’autres familles indo-européennes. Après avoir examiné les langues romanes et germaniques, attardons-nous sur les groupes balto-slave et celtique, puis sur les langues n’appartenant à aucune de ces catégories. Continuer la lecture →