Exercice roi en France, la traduction est présente jusque dans nos méthodes de langue. Le fait de traduire des textes est-il pour autant un bon moyen d’apprendre une langue étrangère ? Je vous livre mon avis sur la question dans cette nouvelle vidéo, avec mes conseils pour utiliser la traduction comme un véritable outil d’apprentissage. Continuer la lecture
En raison de la mondialisation et de la croissance exponentielle des échanges internationaux, nous sommes aujourd’hui plus connectés que jamais. Cependant, ce phénomène d’intensification du partage de l’information voit son processus entravé par les barrières linguistiques et culturelles. Dans un tel contexte, les traducteurs agissent en tant que véritables véhicules de la communication entre les différentes cultures. Continuer la lecture
Souvent, la langue allemand fait peur, fait fuir ! Mais parfois, et j’ai tendance à dire de plus en plus, elle attire des curieux, qui deviennent des passionnés. Et cela a été mon cas et ma volonté de choisir l’option Abibac au lycée afin de me perfectionner et de me sentir plus proche de cette culture allemande. L’Abibac, qui est la contraction d’Abitur et Baccalauréat, est un cursus binational, qui permet aux plus chanceux d’obtenir à la fin un double diplôme. Continuer la lecture
Notre système scolaire offre à ses élèves un drôle de raisonnement à l’approche du baccalauréat : « Si tu es bon dans cette matière, tu devrais l’étudier à l’université. » Et lesdits élèves de s’inscrire à la fac dans la branche qui leur a été recommandée, sans avoir eu le temps ni le recul nécessaire pour réfléchir à ce projet d’avenir. Aujourd’hui, posons-nous la question suivante : si vous aimez une langue étrangère, l’étudier à l’université est-il vraiment la meilleure chose à faire ? Continuer la lecture
Cet article est le fruit d’une collaboration avec Rupert Ewing, fidèle lecteur du blog. Formateur d’anglais de profession, il écrit régulièrement des commentaires aussi drôles que pertinents dans lesquels il nous fait part de ses expériences, à la fois d’apprenant et d’enseignant des langues. Lorsqu’il m’a proposé de m’exposer les pires comportements qu’il a pu observer au cours de sa carrière, j’ai tout de suite accepté. J’ai trouvé le compte-rendu qu’il m’a envoyé si intéressant que je lui ai proposé d’en faire un article. Continuer la lecture
Dans le domaine de l’apprentissage des langues, on distingue souvent deux grandes écoles : les cours et l’autoformation. Cette distinction a l’inconvénient d’être trop simple, car l’une comme l’autre de ces deux options cachent en réalité une immense diversité. Néanmoins, la question que se posent de nombreuses personnes désirant apprendre une langue est elle aussi d’une simplicité désarmante : « dois-je m’inscrire à un cours ou travailler seul chez moi ? ». La réponse est complexe et dépend de chacun. Essayons d’y voir plus clair. Continuer la lecture
Créée en 1929, la méthode Assimil est l’une des plus utilisées en France et dans le monde. Elle doit son succès à son format d’une grande simplicité : une leçon par jour, avec à chaque fois un texte et un enregistrement audio. Pourtant, je trouve que ce système, aussi efficace soit-il, est souvent peu expliqué, ce qui pousse certains apprenants à mal utiliser leur méthode. Cet article, accompagné d’une fiche-mémo à télécharger, vous aidera à y voir plus clair. Continuer la lecture
Dans la première partie de cet article sur le TOEFL, je présentais l’examen ainsi que son déroulement. Il est à présent temps d’entrer dans le vif du sujet, à savoir la préparation proprement dite. Continuer la lecture