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19 avril 2015
Le Monde des Langues franchit une nouvelle étape de son évolution et se dote d’une newsletter. C’était un chantier qui me tenait beaucoup à cœur mais que j’ai longtemps laissé de côté, ne sachant pas exactement quelle forme prendrait cette fameuse lettre. A présent que les choses sont plus claires, penchons-nous ensemble sur cette nouvelle facette du blog. Pour augmenter le suspense, je dirai simplement qu’une surprise vous attend dans cet article !
13 avril 2015
La langue allemande occupe une place paradoxale dans notre société. A la fois proche de nous et si méconnue, elle souffre d’une image assez médiocre due à de nombreux préjugés. Traversons donc le Rhin pour réparer cette injustice. L’allemand est une langue qui vaut la peine d’être apprise et qui vous ouvrira de nombreuses portes, la preuve en sept points.
6 avril 2015
Cette semaine, Le Monde des Langues vous emmène en balade, à la découverte d’un établissement immanquable pour qui s’intéresse aux langues étrangères. C’est également l’occasion de varier un peu le contenu du site en vous présentant sa toute première interview. Si vous habitez à Paris ou si vous comptez vous y rendre, ne passez donc pas à côté de Mundolingua, le musée des langues.
22 mars 2015
Cette semaine, nous allons nous attaquer à l’un des plus gros obstacles dans l’apprentissage des langues : la procrastination. Autant dire que le défi est de taille, car il s’agit sans nul doute du mal de notre génération. Qui n’a jamais remis au lendemain ce qui devait être fait le jour même et, surtout, qui n’en a jamais souffert ? Voici comment venir à bout de ce fléau, aujourd’hui… et pas demain !
16 mars 2015
Après avoir démontré que personne n’était nul en langues, l’heure est venue de détruire un autre mythe des langues étrangères. J’entends souvent dire que les enfants ont des facultés d’apprentissage extraordinaires, qui disparaissent par la suite. A l’inverse, le cerveau d’un adulte serait incapable de telles prouesses, ce qui mène de nombreuses personnes à affirmer qu’elles sont « trop vieilles pour apprendre les langues ».
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